j u l i o 2 0 0 9
Reseñas Lij
Libro de crítica
Hacia una literatura sin adjetivos
María Teresa Andruetto
Colección la ventana indiscreta
Ed. Comunic-Arte
Córdoba, 2009
Por Graciela Perriconi
La contratapa avisa sobre los peligros que acechan a la literatura infantil y juvenil cuando se la quiere categorizar, el texto pertenece al libro y define sustancialmente el objetivo material de su escritura .El índice que es muy diverso y está conformado por ponencias de la autora también da cuenta en cada uno de sus títulos del contenido: Algunas cuestiones en torno al canon, El oficio de mirar, Escribir en la escuela, Los valores y El valor se muerden la cola entre otros quizás no tan explícitos pero nada es tan revelador del sentido del libro como leerlo.
Andruetto escribió una filosofía literaria con una profunda introspección sobre la literatura, el oficio del escritor y el lazo con el lector. Sin dejar de lado en ningún momento la cotidiana pelea contra la literatura y sus atributos (título de Saer del cual se ha parafraseado el del libro)
Y cuando el lector se desliza por el texto escrito va descubriendo un mundo novedoso porque esta filosofía literaria que profundiza sobre la materialidad del texto (al decir de Graciela Montes) es poética a la vez que discursiva, es seductora, convincente y por encima de todo es literatura en esencia.
Hacer esta reseña me permite recrear las incesantes marcas hechas sobre el libro por mí, para no olvidar fragmentos memorables como definir al autor como un gran observador, como un ser que mira la vida y luego la recrea. Haroldo Conti, hace muchos años me dijo lo mismo, que le gustaba sentarse en los bares en los sitios con ventanas para ver cómo era el mundo que estaba afuera.
Ser una pasajera en tránsito y convertir al acto de corregir en un camino espiritual, para liberarse de lo adecuado y de lo correcto, de la mimetización con los autores más exitosos, (…) de tantos lastres hasta hallar esa moneda de oro que es la vida. Y mirar, “mirar si fuera posible hasta el límite de los posible, mirar hasta comprender, es una definición. Y estamos otra vez frente a un tema filosófico, salir de camino, ser contemplativo como los griegos y hacerlo para comprender, para conocer. El camino, el viaje hacia una comprensión de la vida, tan difícil.
A partir de estos argumentos fundantes, el libro se ofrece sin resistencias para quienes somos lectores, amamos la literatura, trabajamos en ella y formamos intermediarios como una novedad en muchos aspectos: la narratología que se despliega con sus variaciones desde esta premisa:” Quien narra se detiene en lo particular porque en la generalización entran la teoría, el deber ser y los prejuicios” y retorna a la capacidad cognoscitiva de la ficción, la mentira que “devela” la realidad para explayarse.
La filosofía literaria o bien la literatura filosófica de María Teresa no deja de lado el tema de los valores, los define filosóficamente pero lo hace para centrarse nuevamente en la literatura : si alguien buscara valores en la literatura estaría “deconstruyéndola” porque la literatura se define por la multisignificación y la ambigüedad , dos condiciones lejanas a los valores “morales “ a los que los editores latinos y españoles y los docentes están amarrados como si algún libro pudiera educar en valores en el siglo XXI, tan necesitado de actos morales más que de palabras.
Este tema roza y perfora sus escritos junto a la literatura a la que vuelve sin pausa para aportar en cada avance de la obra “mojones” para permanecer: el tono, el punto de vista, la intensidad… “el secreto del arte no es la belleza, ni la perfección ni… El secreto del arte está en la intensidad”
Para cerrar este comentario bibliográfico sobre Una literatura sin adjetivos y tratar de no reproducir lo bello, lo profundo y lo poético de párrafos enteros y maravillosas referencias bibliográficas(permítaseme el uso de adjetivación que está lejos de ser complaciente con la autora) no se pueden soslayar dos temas: su recurrencia a resistir al mandato editorial y docente a consumir aquellos libros que responden a un modelo o arquetipo probado de venta, la pseudos literatura, los lugares comunes, los escritores que se acomodan tras un tema de moda y la demanda considerando este modo de operar como un acto de libertad que la deja fuera de lo estrictamente comercial y por otro lado la búsqueda de una identidad como Jean Cocteau “donde está lo propio en nuestras escrituras”, respuestas a las que arriba con argumentos que ofrecen por lo menos la posibilidad de debatir, de pensar y de buscar.
Es un libro sin respuestas, es un camino hacia el texto literario, atravesada por su trayectoria como narradora de ficciones, como tallerista y poeta.
María Teresa Andruetto como Oscar Massotta (citado en el libro) desea ser una conciencia dialogando con el mundo y lo logra, sí que lo consigue, construye su humanidad y nuestra identidad desde que empezó a observar y a escuchar, desde esa primera historia del hombre que contaba los pasos hasta el poema Extravío que incluye en este libro donde resume situaciones que la describen así “Le han ordenado/ No te pierdas/, y va mirándose /los pies, cuenta /los pasos."
Ella sabe muy bien hacia adónde va “Me gusta pensar que escribir tiene que ver con eso: hacer pie en el centro de algo, en perfecta soledad , buscando que aparezca una voz que más tarde suene allá en las gradas libre, despegada de mí, una vos que de tan propia se enajena."
Y cuando el lector se desliza por el texto escrito va descubriendo un mundo novedoso porque esta filosofía literaria que profundiza sobre la materialidad del texto (al decir de Graciela Montes) es poética a la vez que discursiva, es seductora, convincente y por encima de todo es literatura en esencia.
Hacer esta reseña me permite recrear las incesantes marcas hechas sobre el libro por mí, para no olvidar fragmentos memorables como definir al autor como un gran observador, como un ser que mira la vida y luego la recrea. Haroldo Conti, hace muchos años me dijo lo mismo, que le gustaba sentarse en los bares en los sitios con ventanas para ver cómo era el mundo que estaba afuera.
Ser una pasajera en tránsito y convertir al acto de corregir en un camino espiritual, para liberarse de lo adecuado y de lo correcto, de la mimetización con los autores más exitosos, (…) de tantos lastres hasta hallar esa moneda de oro que es la vida. Y mirar, “mirar si fuera posible hasta el límite de los posible, mirar hasta comprender, es una definición. Y estamos otra vez frente a un tema filosófico, salir de camino, ser contemplativo como los griegos y hacerlo para comprender, para conocer. El camino, el viaje hacia una comprensión de la vida, tan difícil.
A partir de estos argumentos fundantes, el libro se ofrece sin resistencias para quienes somos lectores, amamos la literatura, trabajamos en ella y formamos intermediarios como una novedad en muchos aspectos: la narratología que se despliega con sus variaciones desde esta premisa:” Quien narra se detiene en lo particular porque en la generalización entran la teoría, el deber ser y los prejuicios” y retorna a la capacidad cognoscitiva de la ficción, la mentira que “devela” la realidad para explayarse.
La filosofía literaria o bien la literatura filosófica de María Teresa no deja de lado el tema de los valores, los define filosóficamente pero lo hace para centrarse nuevamente en la literatura : si alguien buscara valores en la literatura estaría “deconstruyéndola” porque la literatura se define por la multisignificación y la ambigüedad , dos condiciones lejanas a los valores “morales “ a los que los editores latinos y españoles y los docentes están amarrados como si algún libro pudiera educar en valores en el siglo XXI, tan necesitado de actos morales más que de palabras.
Este tema roza y perfora sus escritos junto a la literatura a la que vuelve sin pausa para aportar en cada avance de la obra “mojones” para permanecer: el tono, el punto de vista, la intensidad… “el secreto del arte no es la belleza, ni la perfección ni… El secreto del arte está en la intensidad”
Para cerrar este comentario bibliográfico sobre Una literatura sin adjetivos y tratar de no reproducir lo bello, lo profundo y lo poético de párrafos enteros y maravillosas referencias bibliográficas(permítaseme el uso de adjetivación que está lejos de ser complaciente con la autora) no se pueden soslayar dos temas: su recurrencia a resistir al mandato editorial y docente a consumir aquellos libros que responden a un modelo o arquetipo probado de venta, la pseudos literatura, los lugares comunes, los escritores que se acomodan tras un tema de moda y la demanda considerando este modo de operar como un acto de libertad que la deja fuera de lo estrictamente comercial y por otro lado la búsqueda de una identidad como Jean Cocteau “donde está lo propio en nuestras escrituras”, respuestas a las que arriba con argumentos que ofrecen por lo menos la posibilidad de debatir, de pensar y de buscar.
Es un libro sin respuestas, es un camino hacia el texto literario, atravesada por su trayectoria como narradora de ficciones, como tallerista y poeta.
María Teresa Andruetto como Oscar Massotta (citado en el libro) desea ser una conciencia dialogando con el mundo y lo logra, sí que lo consigue, construye su humanidad y nuestra identidad desde que empezó a observar y a escuchar, desde esa primera historia del hombre que contaba los pasos hasta el poema Extravío que incluye en este libro donde resume situaciones que la describen así “Le han ordenado/ No te pierdas/, y va mirándose /los pies, cuenta /los pasos."
Ella sabe muy bien hacia adónde va “Me gusta pensar que escribir tiene que ver con eso: hacer pie en el centro de algo, en perfecta soledad , buscando que aparezca una voz que más tarde suene allá en las gradas libre, despegada de mí, una vos que de tan propia se enajena."
Eventos LiJ
I JORNADA DE POÉTICAS DE LA LITERATURA ARGENTINA
La Plata
viernes 23 de octubre de 2009
viernes 23 de octubre de 2009
Organiza:
Departamento de Letras
Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura II
Lugar:
Colegio Nacional “Rafael Hernández” de
Tema: Poéticas de autores argentinos en la literatura para niños
Áreas temáticas:
- Poéticas y géneros: fantástico, gótico, policial, folklórico, aventuras, épica, maravilloso
- Poéticas de autor en narrativa, teatro, poesía, cómic, libro álbum
- Poéticas de autor comparadas entre la literatura para niños argentina y extranjera
- Poéticas de autor y crítica literaria
- Poéticas de autor y su relación con la tradición popular
- Poéticas de autor y la voz narrativa, construcción de personajes, variedades lingüísticas, complejidad de la estructura narrativa
Durante la jornada se realizarán paneles con especialistas, lectura de ponencias y conferencias. Escritoras invitadas confirmadas que realizarán las conferencias: Liliana Bodoc y Adela Basch.
Envío de resúmenes: por correo electrónico como archivo adjunto a jornadalitinf@yahoo.com.ar
Plazo para envío del resumen: 7 de agosto de 2009.
No se aceptarán fuera de término o que no se ajusten a las normas requeridas. El Comité de Referato se comunicará con los autores para informarles si el resumen ha sido aceptado.
Plazo para trabajos completos: 7 de septiembre de 2009.
Los trabajos completos serán evaluados por un Comité de Referato y se comunicará su aceptación o rechazo a los autores hasta el 20 de septiembre.
Todas las ponencias aceptadas serán objeto de publicación en las Actas de
Para más información: jornadaslitinf@yahoo.com.ar
Tel: 0221- 4230125 int 37
Santiago de Chile,24 / 28 febrero 2010
Este Congreso, organizado por la Fundación SM y la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos (DIBAM) de Chile, primero en su género, pretende dar una visión global de la Literatura Infantil y Juvenil Iberoamericana; tanto desde el punto de vista geográfico (todos los países de lengua española más Brasil), como histórico (pasado, presente y orientaciones para el futuro).
El objetivo del Congreso es reflexionar sobre las bases y potencialidad de la Literatura Infantil y Juvenil, analizar su momento actual en Iberoamérica, intercambiar comunicaciones, valorar las mejores experiencias relacionadas con la LIJ, e imaginar futuras líneas de desarrollo.
Para ver el programa del Congreso: ProgramaEl objetivo del Congreso es reflexionar sobre las bases y potencialidad de la Literatura Infantil y Juvenil, analizar su momento actual en Iberoamérica, intercambiar comunicaciones, valorar las mejores experiencias relacionadas con la LIJ, e imaginar futuras líneas de desarrollo.
Más información:
www.cilelij.com
www.fundacion-sm.com
II Simposio Internacional:
Infancia, Educación, Derechos de niños, niñas y adolescentes. Viejos problemas ¿soluciones contemporáneas?
Del 29 al 31 de octubre de 2009
Mar del Plata, Argentina
Infancia, Educación, Derechos de niños, niñas y adolescentes. Viejos problemas ¿soluciones contemporáneas?
Del 29 al 31 de octubre de 2009
Mar del Plata, Argentina
Ejes centrales:
- Infancia, Educación, Derechos de niños, niñas y adolescentes
- Infancia, Familia y Ciencias Sociales
- Infancia, legalidad e instituciones en Psicoanálisis y Ciencias Sociales
- Infancia, Juventud, Literatura y Filosofía
- Infancia y Cultura en Psicoanálisis y Educación
- Infancia, juventud: Derechos, Educación y Política
Modalidad de participación:
- Presencial
- Presencial con Presentación de casos de experiencias institucionales interdisciplinarias (límite entrega: 30 de agosto de 2009)
- Virtual
Período de inscripción: desde el 15 de abril al 15 de octubre de 2009
Organizan: Especialización en Infancia e Institución(es), Secretarías de Investigación y posgrado y de Extensión, Facultad de Psicología UNMDP, Programa de Psicoanálisis y Prácticas Socio-Educativas. Abordar el malestar en la cultura educativa actual. FLACSO Argentina, Área de Educación
Más información: www.psicoinfancia.com.ar
Agenda inter.nacionalij
Premiados lij...
Children's Laureate 2009-2011 para
Anthony Browne
Anthony Browne (autor e ilustrador inglés) ha sido galardonado con el Children's Laureate 2009, un título que reconoce la carrera de un autor o ilustrador en el campo de la literatura infantil.
Anthony Browne
El presidente del jurado, Andrew Motion, remarcó que Browne es un artista cuyas habilidades le hacen único y extraordinario, alguien que ha cautivado a los niños y ha influenciado a toda una generación de ilustradores. Afirmó que sus libros ofrecen un profundo placer, a la vez que nos instan (tanto a niños como a adultos) a volver a ellos. Y cuando volvemos, sentimos que descubrimos gradualmente nuevas cosas.
Representa ser un Children’s Laureate es…
Que Anthony Browne se compromete a ser un embajador, promotor y defensor de la literatura para niños durante los próximos dos años. Así, una de sus misiones será que un mayor número de personas destinen parte de su tiempo a ver y disfrutar los álbumes ilustrados y que estos libros sean apreciados como obras de arte. Lo mejor de los álbumes, afirma, es "el espacio que hay entre las imágenes y las palabras, espacio que se llena con la imaginación del lector" y añade que estos libros "son para cualquier persona de cualquier edad, y no deben abandonarse conforme vamos creciendo".
Fallo de los Premios CCEI 2009, que otorga anualmente
El Premio CCEI de Literatura Infantil y Juvenil fue para la editorial Edelvives por “A lo lejos, Menkaura”, de la escritora Elena O´Callaghan i Duch.
En la categoría de Ilustración, la ganadora ha sido la editorial SM por la obra “Cinco ovejitas”, de Andrés Guerrero Sánchez y Ana Guerrero.
Novedades LiJ
La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes
ha reproducido el # 86 de la
Revista Peonza. Este número está dedicado a un tema de interés en la Lij: “El Humor en la Literatura Infantil”
“Literariamente suele utilizarse como un recurso expresivo más, pero puede hablarse del humor como corriente literaria, con sus clásicos y sus cultivadores.
La literatura infantil también está llena de humor aunque buscar, y encontrar, la risa del niño no sea tarea sencilla. Antoniorrobles decía que “el humor fino lo va adquiriendo el niño sin reír”.
EdeLij invita a su lectura, puede hacerse desde el siguiente enlace: Peonza: Peonza: Revista de literatura infantil y juvenil. Nº 86
EdeLij invita a su lectura, puede hacerse desde el siguiente enlace: Peonza: Peonza: Revista de literatura infantil y juvenil. Nº 86
La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes ha incorporado en su archivo un artículo de Carlos Silveyra: Los clásicos a su debido tiempo pare leerlo puede ingresar mediante el mismo título.
«Se llama clásicos a los libros que constituyen una riqueza para quien los han leído y amado, pero que constituyen una riqueza no menor para quien se reserva la suerte de leerlos por primera vez en las mejores condiciones para saborearlos». (Ítalo Calvino)
Noticias LiJ
GRETEL (Grup de recerca de Literatura Infantil i Juvenil i Educació Literària)
recibe a sus nuevos invitados:
recibe a sus nuevos invitados:
Alekos y a Ricardo Gómez
Alekos (sobrenombre de Alexis Forero Valderrama) y Ricardo Gómez, serán los invitados para los meses de junio y julio en esta tercera edición del Máster en Libros y Literatura para Niños y Jóvenes que la Universidad Autónoma de Barcelona realiza junto al Banco del Libro, la Fundación Santa María y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Todos los interesados podrán disfrutar libremente con las informaciones y artículos de los nuevos invitados que ofrece el portal GRETEL en: www.pangea.org/gretel-uab
- ALIJA (Asociación de Literatura Infantil y Juvenil de
Taller de escritura para niños.
Esta propuesta intentaremos apropiarnos de la palabra escrita para plasmar la experiencia, desarrollar la imaginación y dar cuenta de la realidad La edad ideal para participar de este Taller es de 10-12 años. Lo dicta Leticia Walther.
Comienza el 7 de agosto y finaliza el 25 de setiembre.
Más información en:Comienza el 7 de agosto y finaliza el 25 de setiembre.
De las Palabras - Periodismo. Redacción Creativa. Humanidades
Paraná 1097, piso 12
C1018ADA Buenos Aires, Argentina
TE 5237-1131
www.delaspalabras.com
Expo-siciones Lij
El Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez informa sobre las EXPOSICIONES ITINERANTES.
Las mismas están diseñadas con una estructura didáctica que permite un acercamiento a sus contenidos más dinámico, las muestras abordan los siguientes temas:
• La lectura de informativos en soporte papel y electrónico: El mundo en tus manos / Una de inventos
Las mismas están diseñadas con una estructura didáctica que permite un acercamiento a sus contenidos más dinámico, las muestras abordan los siguientes temas:
• El álbum para las primeras edades: ¡Hay que ver!
• El mundo del cómic: Entre viñetas
• Las bondades de la lectura: Imágenes para leer
• Los cuentos de ayer y de hoy: El mundo de los cuentos
• El contexto de la lectura: Días de libros
• Los grandes ilustradores de nuestro país: Ilustraciones de Elena Odriozola
Información gráfica y técnica en: http://www.fundaciongsr.es/exposiciones/default.htm
Fuente:Rafael Muñoz Muñoz
Recordamos que EdeLij renueva la sección Hablemos de libros…
Muchas veces, al igual que a la salida de un cine, cuando terminamos un libro nos quedamos con las ganas de hablar de él. No de contar de qué se trata como suele hacerse en las aulas, sino de compartir la sensación de lo leído con otros lectores. Compartir el impacto, la huella que dejó, lo que no gustó, lo que no se entendió, a qué otro libro o personaje nos hizo acordar… Hablemos de libros se plantea como un espacio de encuentro “a la salida de las lecturas”.
De 0 a 24 horas, de lunes a domingo, están todos invitados a entrar y participar en esta charla de café sobre libros. Por ahora, en el bar hay dos lectoras que conversan sobre algunos de los libros que llegan a Edelij. Los invitamos a entrar, sentarse, pedir algo para tomar y sumarse a la conversación. Los cafés serán virtuales pero confiamos en que la conversación trascienda y deje huellas. ¡Los esperamos!
De 0 a 24 horas, de lunes a domingo, están todos invitados a entrar y participar en esta charla de café sobre libros. Por ahora, en el bar hay dos lectoras que conversan sobre algunos de los libros que llegan a Edelij. Los invitamos a entrar, sentarse, pedir algo para tomar y sumarse a la conversación. Los cafés serán virtuales pero confiamos en que la conversación trascienda y deje huellas. ¡Los esperamos!
Para leer y participar de la conversación has clic en la sección HABLEMOS DE LIBROS
Noticias LiJ
Se cancela la 20ª Feria del Libro Infantil y Juvenil de Buenos Aires
Debido a que el Gobierno Nacional ha desaconsejado la concurrencia a espectaculos masivos, el Consejo de la Fundación El Libro se ha visto en la necesidad de cancelar la realización de la 20a- Feria del Libro Infantil y Juvenil, prevista para el 13 de julio hasta el 1ro de agosto en el Centro de Exposiciones de la ciudad de Buenos Aire
A pesar de que la Feria está totalmente cubierta, la Fundación El Libro ha considerado prioritario acatar el consejo gubernamental en función que la mayor parte del público visitante son niños y adolescentes y para la protección de la salud de los asistentes.
Se mantendrá la vigencia de los concursos para los alumnos de las escuelas y para docentes, cuyos premios serán entregados en fecha a confirmar oportunamente.
Hacemos votos para que el año próximo podamos realizar la 20.a Feria del Libro Infantil con el buen éxito que ya es tradicional en el ámbito cultural del país.
Marta Díaz - Directora de Ferias - Fundación El Libro
Reseñas Lij
Nasrudín
Odile Weulersse (texto)
Rébecca Dautremer (ilustraciones)
Ed. Edelvives
2ª edición: 2007
Trad. de P. Rozarena
La historia transcurre en un pueblo árabe y –como es de esperar a nivel estructural de los cuentos populares- se repiten situaciones en donde el personaje niño (Nasrudín) y su padre deben trasladarse –con el burro- desde su casa hacia el mercado, para llevar mercancías. En el camino sucede que se encuentran con diferentes personas quienes les reprochan el uso que ellos hacen del burro. Nasrudín se siente avergonzado e intenta revertir la situación pero las críticas seguirán llegando, sea cual fuera el uso que planee. Hasta que muy sabiamente su padre le hace reflexionar que no debe importarle la mirada de los otros cuando vienen cargadas de comentarios malintencionados. El niño aprenderá así –y guiado por la serenidad de su padre- a juzgar inteligentemente lo que oye.
¿Un libro con moraleja? pues sí, pero no se explicita en tono moralizante. La manera en que el padre escucha a su hijo, siendo cómplice de sus excusas ocasionadas por la vergüenza, logra transferirle su sapiencia siendo el niño quien reflexione y razone por sí mismo para, luego, continuar en la vida “más liviano…”
A más de uno le resonará el nombre del protagonista por ser un personaje conocido en los cuentos de tradición oral del norte de África.
En este caso Odile Weulersse adapta el cuento y la ilustradora Rébecca Dautremer compone las situaciones de la narración de manera acertada. Ambienta la historia de una cultura donde prima el gusto por la decoración y el detalle, aunque Dautremer se acomoda al relato cargándolo de barroquismo en donde hace falta y combinando con austeros fondos blancos en donde se concentra el tema principal de la historia, recurso que le sirve para resaltar a los personajes y a las situaciones.
Una historia ideal para escuchar pero –en la edición de este álbum- para no dejar de mirar. (s.j.)
Noticias Lij
EdeLij renueva la sección Hablemos de libros…
Muchas veces, al igual que a la salida de un cine, cuando terminamos un libro nos quedamos con las ganas de hablar de él. No de contar de qué se trata como suele hacerse en las aulas, sino de compartir la sensación de lo leído con otros lectores. Compartir el impacto, la huella que dejó, lo que no gustó, lo que no se entendió, a qué otro libro o personaje nos hizo acordar… Hablemos de libros se plantea como un espacio de encuentro “a la salida de las lecturas”.
De
- En este caso la conversación gira en torno a dos libros que llegaron a la sede de EdeLij: “Cuento de no creer” y “Todo lo que es Juan” de Istvansch, AZ Editora. Por Verónica Lichtmann y Mercedes Colombo.
Para leer y participar de la conversación has clic en la sección HABLEMOS DE LIBROS o bien en: Conversaciones acerca de “Cuento de no creer” y “Todo lo que es Juan”
Entre-vistas Lij
La revista Compinches* comparte con los lectores de EdeLij la siguiente entrevista realizada por Ana (12 años) y María Luz (10años) a Istvansch (ilustrador, escritor, editor…de libros para chicos)
El reportaje fue publicado por la revista Compinches (Nº52) en una de sus secciones donde –mes a mes- dos “periodistas por un día”, junto a
Para ampliar y leer la entrevista completa haga clic en las imágenes siguientes:
Links relacionados:
*Compinches (una revista para padres e hijos)
Revista mensual de distribución gratuita
Av. Corrientes 5239, 16º B
(C1414AJF)
Capital Federal
Nuevos invitados en Gretel:
Rosa Navarro Durán, especialista en literatura hispánica, y Noemí Caballer, narradora catalana para niños y adultos, son las invitadas del mes en el portal de literatura infantil GRETEL
Para acceder al material y enlaces de los invitados visite la sección "Invitados al Máster" del portal GRETEL (http://www.pangea.org/gretel-uab)
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